Nos rodea la información, a veces más que informarnos, lo que quieren es vendernos algo..
¿estás preparado-a para que no te controlen?
PARA EMPEZAR...¿QUÉ EL EL PERIODISMO?
El periodismo es una disciplina académica y una actividad profesional. Los periodistas estudian una carrera universitaria en la que les preparan para ejercer su profesión, en todas sus ramas. Por ejemplo, reportero, corresponsal, redactor, redactor jefe, productor de informativos, locutor de televisión o radio de informativos o programas culturales, etc.
La finalidad principal del periodista es ofrecer información. La información se consigue mediante la labor de búsqueda e indagación.
LA OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN.
Las personas que trabajan en el mundo del periodismo, muchas de ellas mujeres ya que se trata de una carrera mayoritariamente femenina en la actualidad, pueden obtener la información directamente o bien recibirla y después transmitirla. Los encargados de obtener la información son los que trabajan para agencias de noticias, como Europa Press o EFE.
Busca con Google: ¿qué son las agencias de noticias?. Escribe un texto de unas 10 líneas sobre las agencias de noticias.
Los periodistas que buscan por si mismos la información se llaman reporteros, van al lugar donde se producen los hechos sobre los que hay que informar. Si el periodista trabaja en otro país y debe mandar información sobre ese país al suyo, se denomina corresponsal. En ocasiones, los reporteros se trasladan temporalmente a otro país donde ocurre un conflicto bélico, entonces se les denomina, reporteros o corresponsales de guerra. Debido a la peligrosidad de este trabajo, no muchos periodistas están dispuestos a realizarlo, y requiere una preparación específica.
Los periodistas encargados de buscar información sobre famosos se suelen denominar con una palabra italiana, paparazi.
Los redactores son los periodistas que redactan las noticias y los textos periodísticos de los distintos géneros y especialidades. Aunque su trabajo consiste sobre todo en escribir, también a veces se trasladan al lugar de los hechos para conocer la información de primera mano, y luego poder escribir sobre ella con más conocimientos.
A la hora de redactar un texto periodístico se debe tener mucho cuidado con los siguiente:
1. Contrastar la información, en otras palabras, asegurarnos de que es verdad mediante diferentes fuentes.
2. No ofrecer una información que pueda dañar la imagen o el honor de alguien sin asegurarnos de que es necesario.
3. No ofrecer una información que pueda poner en peligro una o más personas o una acción policial.
4. Comprender que si se ofrece una información secreta, porque se considera útil o necesario para la opinión pública, la publicación de esta información puede tener unas consecuencias. Aunque no todo el mundo está de acuerdo con estas consecuencias. Es un tema polémico.
Busca en Google: ¿quién es Snowden? ¿Qué relación tiene con el caso Wikileaks? Contesta a estas preguntas y desarrolla una opinión personal sobre las mismas, escribe brevemente sobre tu opinión.
3. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS.
Los géneros periodísticos se dividen en dos grupos:
INFORMATIVOS
Son los que ofrecen una información en la que no se hace patente la opinión del periodista o del grupo para el que trabaja. Sin embargo, sus ideas pueden influir de un modo u otro, como veremos.
No obstante, la objetividad, es decir, que las opiniones influyan lo menos posible, es muy importante en los géneros informativos, ya que se persigue acercarse lo más posible a los hechos.
La noticia
La entrevista
El reportaje
EXPLICATIVOS.
En los géneros explicativos sí se acepta incluir la opinión del periodista. Esta se expresa de manera clara, e incluso contundente.
La crónica.
El editorial.
El artículo periodístico y la columna.
4. SOPORTES INFORMATIVOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS: "MASMEDIA".
En primer lugar debemos distinguir entre dos formas de trasmisión de la información: la trasmisión oral y la trasmisión escrita.
Trasmisión oral.
La transmisión oral se apoya en los medios de comunicación audivisual. La primera formar de trasmisión oral fue la que se realizaba en la antigüedad por los juglares y los pregoneros de los pueblos. Ya en el siglo XX se inventó la radio, y se convirtió en un medio estrella para trasmitir información. Posteriormente se inventarían la televisión y ya a finales del siglo pasado comenzaron a transmitirse programas radiofónicos y audiovisuales a través de internet, empleando como soporte el ordenador, tablet o teléfono móvil.
Transmisión escrita.
La escritura se remonta a las antiguas civilizaciones egipcia y mesopotámica, hace unos 5000 años. Con el nacimiento de la escritura se produjo una expansión enorme de las posibilidades en la trasmisión de la información. En primer lugar mediante cartas, después se inventaría el periodismo propiamente, en el siglo XVII y en Europa, al crearse los primeros periódicos. Esta invención estuvo asociada al aumento de la cantidad de personas que sabían leer y escribir. Cuanto más disminuía el analfabetismo en los países desarrollados más aumentaba la publicación de periódicos. Ya en el siglo XX, con la implantación de un sistema educativo generalizado a todos los niños y niñas, el periodismo aumentó llegando a su máximo esplendor, hasta la llegada de la radio y sobre todo la televisión que han ido reduciendo el número de ejemplares de periódicos que se publican.
INTERNET Y SU IMPACTO SOBRE EL PERIODISMO.
LOS TEMAS DE INFORMACIÓN
CULTURA Y DEPORTES.
POLÍTICA NACIONAL E INTERNACIONAL
SUCESOS NACIONALES E INTERNACIONALES.
CELEBRIDADES.
Criterios para la selección de la extensión y tiempo dedicados a los distintos temas informativos.
TALLER DE PUBLICIDAD.
En esta entrada incluiré mi esquema de trabajo de publicidad, las fotos con las que trabajo y videos de anuncios, nuevas fotos, enlaces a cuestiones de género y publicidad.
COMO PROYECTO TRABAJARÉ EN ESTA ENTRADA CON PRESENTACIONES PROPIAS Y DE ALUMNOS, GRABACIONES DE SPOTS EN TEATRO, DEBATES...
DESARROLLO ACADÉMICO DE ESTE TEMA EN LA PÁGINA SOBRE MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE ESTE BLOG.
